Academia de Debate llega a cuartos de final en torneo panamericano en Santiago en su primera participación internacional
Nuestra delegación tuvo una destacada participación en el Torneo Panamericano de Debate Escolar Providencia–UDP, desarrollado en Santiago, posicionándose como una de las dos delegaciones regionales presentes en la competencia.
Durante las primeras jornadas, el equipo enfrentó a destacados establecimientos del país en debates de alto nivel académico. En su debut, participaron en el Liceo Carmela Carvajal frente al Liceo Bahía Darwin, y posteriormente se enfrentaron al Liceo 7, instancia en la que obtuvieron la victoria.
Gracias a este sólido desempeño, lograron clasificar entre los 8 mejores equipos del torneo —de un total de 24 participantes— avanzando a la fase eliminatoria y alcanzando los cuartos de final.
Este resultado cobra especial relevancia al tratarse de la primera experiencia del equipo en un torneo de carácter panamericano, marcando un hito para la Academia de Debate en su primer año de funcionamiento.
La profesora a cargo, Isabel Mora, destacó no solo el resultado competitivo, sino también el impacto formativo de la experiencia: “Más allá de lo académico, esta instancia permitió a los estudiantes ampliar sus redes, generar vínculos con delegaciones internacionales y proyectarse en nuevos desafíos”.
En esa línea, la participación dejó importantes proyecciones, ya que el equipo recibió invitaciones a torneos internacionales en otros países, como Perú, consolidando así su inserción en el circuito de debate escolar a nivel latinoamericano.
La delegación está conformada por los estudiantes Clara Ruiz-Tagle, Bernardita Danioni, María Isabel Bernales, Santiago Pinochet y Santiago Verdugo, acompañados por su profesora Isabel Mora.
En paralelo a la competencia, los estudiantes participaron en actividades de intercambio cultural, recorriendo la comuna de Providencia y visitando el Palacio Schut, donde compartieron con delegaciones de Perú y República Dominicana, enriqueciendo su experiencia formativa más allá del debate.



